Реферат готов к сдаче · 15 страниц · ГОСТ 7.32-2017
Word по ГОСТ
Times New Roman 14pt, поля 30/10/20/20
15 стр.
Введение, главы, заключение
Антиплагиат 80%+
Уникальный авторский текст
Реальные источники
Актуальные источники 2020–2025
Қазіргі заманғы білім беру жүйесінің трансформациясы технологиялық инновациялардың белсенді енгізілуімен тығыз байланысты. Жасанды интеллект технологияларының дамуы жаһандық білім беру кеңістігінде түбегейлі өзгерістер әкелуде.
Жасанды интеллект білім беруде педагогикалық процесті трансформациялайтын технологиялық негіз болып табылады. Қазақстанда бұл бағыт 2021-2025 жылдарға арналған стратегиялық бағдарламалармен қолдау тапты [2].
Жасанды интеллект қазіргі заманғы технологиялық дамудың негізгі бағыттарының бірі болып табылады және оның білім беру жүйесіне енуі білім алу процесін түбегейлі өзгертуде. Жасанды интеллект дегеніміз компьютерлік жүйелердің адам ақыл-ойының қызметін имитациялау қабілеті, оның ішінде оқыту, ойлау, мәселелерді шешу және бейімделу сияқты когнитивті процестерді орындау мүмкіндігі.
Қазақстан Республикасы тәуелсіздік алғаннан бері білім беру жүйесін жаңғыртуға үлкен назар аударып келеді. Соңғы он жылдықта цифрлық технологиялардың дамуымен байланысты білім беру саласын цифрландыру мемлекеттік саясаттың басым бағыттарының біріне айналды.
Қазақстан білім беру жүйесінде жасанды интеллект технологияларын енгізу 2021 жылдан бастап белсенді жүзеге асырылуда [2]. Астана, Алматы қалаларындағы жетекші университеттерде адаптивті оқыту платформалары, автоматты бағалау жүйелері және виртуалды көмекшілер қолданысқа енгізілген.
Жасанды интеллект технологияларының білім беру жүйесінде енгізілуінің ең маңызды бағыттарының бірі оқу процесін жекелендіру және әр студенттің немесе оқушының жеке қажеттіліктеріне бейімдеу болып табылады. Қазақстан мектептері мен жоғары оқу орындарында бұл бағытта белсенді жұмыстар жүргізілуде, бірақ әлі де болса көптеген мүмкіндіктер толық пайдаланылмай отыр.
Білім сапасын бағалау жүйесі қазіргі кездегі ең өзекті мәселелердің бірі болып табылады. Жасанды интеллект технологиялары осы салада түбегейлі өзгерістер енгізуде.
Жүргізілген зерттеу Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде жасанды интеллект технологияларының қарқынды дамуын және олардың білім сапасын арттырудағы маңызды рөлін көрсетті. Талдау барысында жасанды интеллект негізіндегі адаптивті оқыту платформалары студенттердің жеке қабілеттерін ескере отырып, білім беру процесін жекелендіруге мүмкіндік беретіні анықталды.
Полный текст доступен после оплаты
Полный текст всех глав, правильное оформление DOCX, полный список литературы
или войдите, если уже оплачивали
Поддержка